О центре Новости центра Текущие проекты Публикации Аспирантура Дискуссионный клуб Блог директора ИСО РАО главная карта сайта контакты
Центр Социологии Образования

Последние новости
02.10.2017 - 16:29

28 сентбря В.С.Собкин принял участие в работе круглого стола «Взаимодействие психологов и журналистов в процессе создания программ для детей», проходившего в рамках второй научно-практической конференции «Учимся говорить по-русски: проблема современного языка в электронных СМИ» в МГУ им М.В. Ломоносова (факультет журналистики).

25.09.2017 - 16:27

19-22 в рамках VI международного конгресса "Молодое поколение XXI века: проблемы социально-психологического здоровья" в Санкт-Петербурге В. С. Собкин выступил с пленарным докладом "Подросток в социальных сетях", провел заседание "Позитивная социализация ребенка и семьи", а также прочитал лекцию "Социология подросткового возраста"

19.09.2017 - 15:30

17 сентября 2017 г. в эфире радиостанции «Эхо Москвы» вышла программа «Родительское собрание» с участие В.С. Собкина.Тема: «Насилие в школе: как противостоять травле?». Запись эфира доступна по ссылке: http://echo.msk.ru/programs/assembly/2056550-echo/

19.09.2017 - 15:29

8 сентября В.С. Собкин принял участие в работе круглого стола «Смогут ли российские учащиеся улучшить результаты в исследовании PISA-2018?», проходившего в рамках Московского международного форума «Город образования».

Архив новостей


Буреломова Анастасия Сергеевна

Биография: Буреломова Анастасия Сергеевна выпускница факультета психологии кафедры психологии личности Московского Государственного Университета им. М.В.Ломоносова (2010 г.), младший научный сотрудник Института социологии образования Российской академии образования (Лаборатория мониторинговых исследований в социологии образования). 

Круг научных интересов:  психология личности, возрастная психология, социальная психология, психология общения, психология искусства.
Список публикаций:
1) Собкин В. С., Буреломова А. С., Смыслова М. М. Идеалы современного российского подростка. – М.: Образовательная политика, № 9-10, 2010. с. 59-64.
2) Собкин   В . С .,  Буреломова   А . С .,  Смыслова   М . М .
 Представления   современного   российского   подростка   о   значимых личностных   качествах. М.: Социальная психология и общество, № 1, 2011.
3) Собкин В. С., Буреломова А. С ., Смыслова  М. М. Идеалы   российского   подростка :  от   личностных   характеристик  к культурным   образцам   //Труды по социологии образования. Т XV. Вып. XXVI. — М.: Институт социологии образования РАО, 2011 - С .7-25.
4) Собкин В. С., Буреломова А.С.  Идеалы и антиидеалы подростка: роль литературных персонажей//Труды по социологии образования. Т XV. Вып. XXVII. — М.: Институт социологии образования РАО, 2011. — С. 115-130.
В печати:
5) Собкин В.С. Буреломова А.С. Современный подросток: «Кого должна готовить школа?»//Вопросы психологии.- 2011. -№ 5?
6) Собкин В.С., Буреломова А.С. Целевые функции школы: взгляды учащихся и учителей// Национальный Психологический журнал. — 2011. — №1(7).
7) Буреломова А.С. Литературные идеалы и антиидеалы подростка. Тезисы к международной научной конференции «Чтение в образовании и культуре».
8) Буреломова А.С. Мнения современного подростка о значимых личностных характеристиках. (тезисы РПО)